سهم آموزش مهارتی استان مرکزی به ۵۳/۴۸ رسید

اسماعیل ارتگلی فراهانی در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «دیار آفتاب» در راستای اجرای سیاست‌های کلان وزارت آموزش و پرورش و به‌ویژه تأکیدات ویژه وزیر آموزش و پرورش مبنی بر ضرورت توسعه آموزش‌های مهارتی در سطح کشور گفت: مقرر گردیده است که تمامی استان‌ها با جدیت و برنامه‌ریزی هدفمند، اقدامات لازم را جهت افزایش سهم مهارتی در میان دانش‌آموزان به عمل آورند. 

وی افزود: این اقدام با هدف ترغیب دانش‌آموزان به انتخاب رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش صورت می‌گیرد و بخش مهمی از مأموریت‌های آتی نظام تعلیم و تربیت را تشکیل می‌دهد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان مرکزی بیان کرد: در همین راستا، استان مرکزی با توجه به ماهیت صنعتی و زیرساخت‌های فنی خود، دارای ظرفیت‌های قابل توجهی در حوزه آموزش‌های مهارتی است. همچنین آمارها نشان می‌دهد که سهم آموزش‌های مهارتی در این استان نسبت به میانگین کشوری، از درصد بالاتری برخوردار است. بر همین اساس، در تعیین سهمیه ورودی رشته‌ها برای سال تحصیلی آینده، نگاه ویژه‌ای به توسعه رشته‌های مهارتی در استان مرکزی صورت گرفته است.

فراهانی خاطرنشان کرد: طبق برنامه‌ریزی انجام‌شده، سهم ورودی رشته‌های مهارتی (شامل فنی ‌و حرفه‌ای و کاردانش) برای استان مرکزی معادل ۵۳/۴۸ درصد در نظر گرفته شده است. این بدان معناست که بیش از نیمی از دانش‌آموزان پایه نهم استان باید به سمت رشته‌های مهارتی هدایت شوند. از این میزان، ۱۲ درصد از ظرفیت کلی به‌صورت مشخص باید به سمت رشته‌های کاردانش سوق پیدا کند که دارای تنوع شغلی و مهارتی بالا بوده و پاسخ‌گوی بخشی از نیاز بازار کار در استان خواهد بود.

وی اظهار کرد: مابقی دانش‌آموزان، بر اساس استعداد و علاقه‌مندی‌های خود، در رشته‌های نظری ساماندهی خواهند شد. 

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان مرکزی عنوان کرد: اما رویکرد اصلی، تقویت آموزش‌های فنی و مهارتی، توسعه هنرستان‌ها، به‌روزرسانی تجهیزات آموزشی و افزایش تعامل با صنایع و کارگاه‌های تولیدی است تا خروجی این نظام آموزشی، منجر به اشتغال‌پذیری بهتر فارغ‌التحصیلان شود.

فراهانی در پایان تصریح کرد: امید است با همراهی مدیران مدارس، مشاوران تحصیلی و خانواده‌ها، مسیر هدایت تحصیلی دانش‌آموزان به سمت رشته‌های مهارتی با دقت، آگاهی و حمایت حداکثری طی شود.

انتهای خبر/