مهندسان خط مقدم پیشرفت فناوری‌اند

محمدرضا توفیقی، رئیس انجمن آموزش مهندسی ایران با اشاره بر نقش کلیدی مهندسان در تحولات صنعتی و علمی دو قرن اخیر و اهمیت بنیادین آموزش مهندسی در شکل‌گیری آینده فناوری گفت: مرور روندهای جهانی نشان می‌دهد مهندسان در خط مقدم فناوری‌های نوین قرار دارند و نظام آموزش مهندسی باید پاسخگوی این نیاز باشد. در حوزه فناوری‌های نوین، مهندسان همواره در خط مقدم این تحولات قرار داشته‌اند که پرورش آنان در بستر دانشگاه‌ها و دانشکده‌های مهندسی صورت می‌گیرد.

وی با بیان اینکه انجمن آموزش مهندسی حدود دو دهه پیش به ابتکار جمعی از اعضای فرهنگستان علوم تأسیس شد، افزود: این انجمن طی ۲۰ سال گذشته با برگزاری همایش‌ها، سخنرانی‌ها، میزگردها و کارگاه‌های تخصصی، تلاش کرده است تا علاوه بر توجه به کمیت آموزش مهندسی، کیفیت آن را نیز ارتقا دهد.  

رئیس انجمن آموزش مهندسی ایران یکی از اهداف کلیدی این انجمن را آشنا ساختن سیاست‌گذاران، مدیران و برنامه‌ریزان کشور با اهمیت آموزش مهندسی و فناوری‌های نوظهور دانست و بیان کرد: بهره‌گیری از تجربیات بین‌المللی و دستاوردهای دانشگاه‌های معتبر خارجی در کنار نقش‌آفرینی اندیشمندان داخلی، مسیر پیشبرد اهداف انجمن را هموار کرده است.  

توفیقی همچنین از تمامی اعضای انجمن، کمیته‌های برنامه‌ریزی و شاخه‌های دانشگاهی خواست در این نهضت علمی مشارکت فعال داشته باشند و ضمن قدردانی از دانشگاه اراک به عنوان میزبان همایش، خاطرنشان کرد: برگزاری چنین رویدادهایی با پیچیدگی‌های فراوانی همراه است.  

وی در پایان تصریح کرد: این همایش بتواند گامی مؤثر در ارتقای کیفیت آموزش مهندسی با بهره‌گیری از روش‌های نوین باشد و زمینه‌ساز تربیت نسل جدیدی از مهندسان با دانش، مهارت و بینش متعالی گردد؛ نسلی که در خدمت جامعه و کشور قرار گیرد و نقش‌آفرینی مؤثری در آینده علمی و صنعتی ایران داشته باشد.

مهارت‌های عملی و روحیه نوآوری دانشجویان را تقویت شود

حسین صادقی، رئیس دانشگاه اراک با اشاره به اهمیت پیوند میان علم و عمل اظهار کرد: دانشگاه‌ها باید نیروهایی تربیت کنند که نه تنها از تخصص علمی برخوردار باشند، بلکه توانایی حل مسائل واقعی جامعه و صنعت را نیز داشته باشند. آینده توسعه پایدار کشور در گرو آموزش‌هایی است که علاوه بر انتقال دانش نظری، مهارت‌های عملی و روحیه نوآوری دانشجویان را تقویت کند.

وی با بیان تجربه دانشگاه اراک در این زمینه افزود: طی چهار سال گذشته و با همکاری صنایع استان، به‌ویژه گروه صنعتی گداخت‌کار، طرح «فردای روشن آموزش» در این دانشگاه آغاز شد که به‌عنوان الگویی ملی مطرح است. این طرح ابتدا در دو رشته مهندسی مواد و مکانیک اجرا شد و طی دو تا سه سال گذشته دستاوردهای قابل توجهی در مهارت‌آموزی و آماده‌سازی دانشجویان برای ورود به صنعت داشته است.  

رئیس دانشگاه اراک بیان کرد: در سال جاری رشته مهندسی برق نیز به این مجموعه افزوده شد تا دامنه تأثیرگذاری طرح گسترده‌تر شود. این نوع آموزش و مهارت‌آموزی می‌تواند الگویی موفق برای سایر رشته‌ها و دانشگاه‌های کشور باشد.  

صادقی با اشاره به اهمیت برگزاری کنفرانس‌های علمی خاطرنشان کرد: تلاش‌های گسترده همکاران در بخش‌های مختلف این کنفرانس باید به تعامل و هم‌افزایی در زمینه روش‌های نوین آموزش مهندسی منجر شود.  

وی عنوان کرد: در صورت تحقق این هدف، می‌توان انتظار داشت که الگوی موفق دانشگاه اراک به سایر ساختارهای آموزش عالی کشور نیز تسری یابد.  

رئیس دانشگاه اراک در پایان تصریح کرد: آینده آموزش در ایران، نه تنها در حوزه مهندسی بلکه در تمامی رشته‌های مرتبط با جامعه و صنعت، روشن خواهد بود؛ به شرط آنکه دانشگاه‌ها با نگاهی نو و خلاقانه به آموزش بپردازند و پیوند میان علم و عمل را تقویت کنند.

انتهای خبر/