شهدای دانشجو نماد ایثار و علم

شهید علم‌الهدی یک مبارز مکتبی بود

حجت‌الاسلام والمسلمین سعید حسنی مسئول بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی در رابطه با روز شهدای دانشجو گفت: شهید علم الهدی در خانواده روحانی و عالم‌پرور متولد شد و از کودکی با قرآن مانوس و تربیت ایشان قرآنی بود.

وی تأکید کرد: دوران دانشجویی ایشان در دانشگاه مشهد با تحصیلات اسلامی همراه شد و در حوزه علمیه نیز تحصیل کرد. فعالیت‌ها و مبارزات مکتبی در زمان قبل از انقلاب، در جهاد اکبر، اصغر و جهاد کبیر بود. یعنی ایشان هم در خودسازی کوشا بود.

مسئول بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی بیان کرد: هم در مبارزات سیاسی و نظامی با رژیم طاغوت و هم در فعالیت‌های فرهنگی و امدادرسانی به محرومان تلاش می‌کرد و بعد از انقلاب ابتدا در کمیته انقلاب امنیت بخشی به شهر در خوزستان را به عهده داشت. همچنین فعالیت‌های بسیار گسترده تعلیم و تربیتی داشت که نتیجه آن تدریس صدها شاگرد در زمینه مسائل اعتقادی بود‌.

وی افزود: ایشان فرماندهی نیروهای رزمنده عشایر در منطقه هویزه را بر عهده داشت و با گروهی از همکاران و دانشجویان در منطقه هویزه با ده‌ها تانک و سلاح‌های نیروهای تا دندان مسلح بعثی مبارزه کرد و در ۱۶ دی‌ماه در یک تنهایی و غربت مظلومانه به شهادت رسید.

مسئول بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی بیان کرد: این مبارزه مکتبی و این مجاهد فی سبیل‌الله  برای جوانان کشور و جوانان مقاومت الگویی شد که در یک دست قرآن و در دست دیگر سلاح داشتند و خداوند ایشان را به احسن وجه پذیرفت و نام و یاد او را در تاریخ جاودانه فرمود.

حسنی اظهار کرد: ایشان یک دانشجوی تراز انقلاب اسلامی بود. بنابراین دانشجوی تراز انقلاب، باید مبانی انقلاب اسلامی را از بن دندان بشناسد، معتقد باشد و در سنگر اکبر و خودسازی لحظه‌ای تساهل، تسامح و تنبلی نکند. در جهاد علمی گفتمان ساز باشد و نه مقلد. علوم انسانی را علوم انسانی الهی کند و نسبت به تحولات جامعه بشری دغدغه الهی و امام زمانی داشته باشد. دلسوزی او فقط با احساسات و هیجانات نباشد بلکه با یک انقطاعی به پروردگار و توکل به خدا، تقدیر را به خدا بسپارد و تسلیم محض تقدیر و قضای الهی باشد.

عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی عنوان کرد: دانشجوی تراز تدبیر و مدیریت را بر اساس تعالیم اسلام به نحو احسن انجام دهد و در دراز مدت و کوتاه مدت به جهت مبارزه با شیاطین انس و جن و به جهت بسترسازی برای قیام توحیدی و جهانی امام زمان علیه السلام با عدالت گستری در همه ابعاد به خصوص ایجاد استقلال، آزادی فکری و معنوی برای مردم تلاش کند و برای رفع حصر اقتصادی و مبارزه با منافقین در تمام سطوح و همه ابعاد در داخل و خارج در حالی که یک دست قرآن و یک دست دیگر سلاح علم و عمل را به دوش گرفته؛ فضای علمی کشور را به دور از تقلید، با گفتمان سازی در علوم انسانی متحول کند.

وی ادامه داد: دانشجوی تراز انقلاب اسلامی یک متفکر و حکیم است که حکمت را با اخلاص، زهد، دوری از دنیا پرستی و تنگ نظری به حد اعلای خود از پروردگار دریافت می‌کند.

مسئول بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی گفت: دانشجویان در دو عرصه بیان مبانی انقلاب اسلامی و کارآمدی آن می‌توانند جهاد تبیین کنند. مبانی تشکیل حکومت اسلامی در زمان غیبت و ارتباط آن با انتظار که سازنده فعال پویا و صحیح نسبت به منجی عالم بشریت است.

حسنی اضافه کرد: جهاد تبیین دانشجویان می‌تواند نسبت به دستاوردهای انقلاب و موانع داخلی و خارجی کارآمدی انقلاب موثر افتد. که روشنگری نسبت به جریانات سیاسی و نیت و اقدام آنها در کشور و فضای حکمرانی علمی و مانند آن عرصه‌های جهاد تبیین یک دانشجو است.

وی ادامه داد: وظیفه دیگر دانشجویان در جهت تبیین، توجه دادن مردم به تحولات و معادلات بین‌المللی در تقابل جبهه مستکبرین و مستضعفین است و آشنا کردن مردم با گفتمان سازی جهانی و رویارویی‌های آخرالزمانی به صورت کلان و کلان نگری مردم.

استاد حوزه علمیه اراک خاطرنشان کرد: در واقع تربیت علمی عموم مردم در زمینه تفکرات راهبردی و شناخت جبهه‌بندی کلان جامعه جهانی است. همچنین وظیفه دیگر دانشجوی دانشجویان تراز انقلاب اسلامی ایجاد زمینه پذیرش و اقناع کردن عموم مردم، دانشجویان و مسئولان است.

وی هشدار به مردم در زمینه کسب دانش و سواد رسانه‌ای و مجهز شدن به قدرت تحلیلگری را یکی از اقدامات در زمینه جهاد تبیین عنوان کرد و گفت: دادن اطلاعات به مردم به جهت این که نسبت به حیله‌گری دستگاه‌های رسانه‌ای مرعوب و مغرور نشوند و آشنا کردن مردم با انحراف فکری از جنبه بیماری‌های روحی و رذایل اخلاقی در این زمینه ضروری است. چرا که فردی که به یک میل درونی متعصب می‌شود و گرایش شدید به یک نقطه‌ای پیدا می‌کند در واقع علاقه او مانع تشخیص درست می‌شود.

حسنی اضافه کرد: دنیاپرستی افراد و شهوت‌پرستی مانع بصیرت و دیدن حق می‌شود. همانطور که خوردن مال حرام و غیر طیب و طاهر، همه گوش‌های سپاهیان ابن زیاد را ناشنوا کرد تا سخنان زلال یکی از برجسته‌ترین تبیین‌گران تاریخ بشریت را نشنوند. تزکیه اخلاقی نسبت به خود و دیگران از مقدمات جهاد تبیین است که رسالت سنگینی به دوش فرهنگیان و صاحبان فرهنگ و ادب است.

شهدای دانشجو پرچمدار علم و ایستادگی در مسیر حق است

حديث خسروبيگى دانشجوى دانشگاه فرهنگيان استان مركزى در خصوص روز شهدای دانشجو گفت: این روز نماد پیوند علم، آگاهی و ایثار است. این روز فرصتی است تا جامعه دانشگاهی، به‌ویژه نسل جوان، با فداکاری‌های دانشجویانی که برای حفظ ارزش‌های دینی و ملی جان خود را فدا کردند، آشنا شوند. 

وی افزود: اين روز گرامی داشته می‌شود تا یاد و خاطره شهیدانی که نه تنها در میدان علم، بلکه در میدان نبرد نیز پیشرو بودند، زنده بماند و الهام‌بخش نسل‌های بعدی باشد.علاوه بر این، بزرگداشت این روز فرصتی برای بازنگری در نقش دانشگاه و دانشجویان در شکل‌گیری تحولات اجتماعی و سیاسی کشور است.

دانشجوى دانشگاه فرهنگيان استان مركزى بیان کرد: روز شهدای دانشجو به ما یادآوری می‌کند که علم و آگاهی، بدون همراهی با مسئولیت اجتماعی و اخلاقی، نمی‌تواند به توسعه واقعی جامعه منجر شود.

خسروبيگى عنوان کرد: شهدای دانشجو با تلفیق علم و ایمان، به‌عنوان نمادهای بی‌بدیل آرمان‌گرایی و مسئولیت‌پذیری شناخته می‌شوند. آن‌ها در طول تاریخ انقلاب اسلامی و دوران دفاع مقدس، از پیشگامان دفاع از ارزش‌های دینی و ملی بودند. با ایستادگی در برابر ظلم و استکبار، نشان دادند که دانشجوی مسلمان می‌تواند علاوه بر تلاش علمی، نقشی محوری در تحولات اجتماعی و سیاسی کشور ایفا کند.

وی اظهار کرد: نقش شهدای دانشجو در انقلاب اسلامی به‌ویژه در عرصه‌های فرهنگی و فکری، بی‌بدیل است. آن‌ها با روشنگری و تولید اندیشه، همواره در خط مقدم دفاع از ارزش‌های دینی و آرمان‌های امام خمینی (ره) بودند. این دانشجویان، الگوی تلاش و ایستادگی برای نسل‌های آینده‌اند.

دانشجوى دانشگاه فرهنگيان استان مركزى خاطرنشان کرد: زندگی شهدای دانشجو سرشار از درس‌هایی همچون تعهد به هدف، تلاش برای رسیدن به کمال، و آمادگی برای فداکاری در راه ارزش‌های والا است. این شهدا به ما نشان دادند که زندگی تنها در مسیر علم و آگاهی خلاصه نمی‌شود، بلکه ایثار و خدمت به جامعه نیز بخشی از مسئولیت‌های انسان است.

خسروبيگى تصریح کرد: یکی دیگر از مهم‌ترین درس‌های شهدای دانشجو، همزمانی تلاش برای علم و عمل است. آن‌ها به ما آموختند که چگونه می‌توان علم‌آموزی را با معنویت و مسئولیت اجتماعی پیوند داد و در هر شرایطی پاسدار ارزش‌های دینی و ملی بود. انتقال این تجربیات به نسل‌های آینده، می‌تواند نقش مهمی در ساختن جامعه‌ای پایدار و ارزش‌مدار داشته باشد.

دانشجو مظهر حق‌طلبی و نقش‌آفرینی است

ابوالفضل ملکی مسئول بسیج دانشجوی دانشگاه فرهنگیان اراک گفت: یکی از افتخارات مهم جامعه دانشجویی این است که این جامعه ۳۰ هزار و ۹۷ شهید به کشور تقدیم کرده‌ است و این نشانگر این است که دانشجو در جامعه به خصوص جامعه اسلامی نقش و اثر تعیین کننده‌ای دارد.

وی بیان کرد: یکی از شهدای دانشجو و شاخص، سید محمد حسین علم‌الهدی است که در قضیه‌ی تسخیر سفارت آمریکا در تهران حضور و در جنگ نابرابر بین ایران و عراق فرماندهی سپاه هویزه را برعهده داشت و در شانزدهم دی‌ماه سال ۵۹ به درجه رفیع شهادت نائل شد و ۱۶ ماه بعد از عملیات پیکرهای شهدا آن زمان کشف شد و پیکر این شهید از روی قرآنی که به همراه داشت شناسایی شد و ایشان را در گلزار شهدای هویزه به خاک سپردند.

مسئول بسیج دانشجوی دانشگاه فرهنگیان اراک افزود: یکی از ویژگی‌های شخصیتی ایشان در رابطه با اصل اساسی انقلاب اسلامی، کنشگری، فعالیت و دارای نقش آفرینی در جامعه بود همانطور که در زندگی شهید می‌خوانیم به هیچ عنوان منفعل نبوده و در این سیری که نظام مقدس جمهوری اسلامی داشت فعال و کنشگر بود و در نهایت به مرحله‌ای رسید که شهادت نصیب ایشان شد.

ملکی اظهار کرد: دانشجوی تراز انقلاب اسلامی، از منظر رهبر معظم انقلاب و امام رحمت‌الله علیه شخصی است که نسبت به مسائل اساسی کشور و نسبت به جریانات و تحولاتی که در کشور رخ می‌دهد و مباحث مهمی که در کشور اتفاق می‌افتد کنشگر باشد تحلیل داشته باشد و وارد جریان شود تا بتواند مشکلات کشور را حل کند و کشور را به سمت آبادانی و بهتر شدن سوق دهد.

وی تصریح کرد: یکی دیگر از وظایف دانشجو این است که رهبر فکری جامعه است و از جهتی، از لحاظ علمی، فرهنگی، تحصیلی، تحلیل‌های سیاسی و غیرسیاسی، در کشور دارای تقویت و قدرت است دارای توانایی است که می‌تواند به جامعه خودش جهت فکری دهد همانطور که شهید بهشتی فرمودند: دانشجو موذن جامعه است و این مسئله خیلی مهم است.

مسئول بسیج دانشجوی دانشگاه فرهنگیان اراک تصریح کرد: اگر دانشجو نسبت به مسائل کشور و جریانات آن عکس‌العمل درست و صحیح را نشان دهد باعث می‌شود که جامعه در خط فکری دانشجو حرکت کند و به سمت و جایگاه بالایی دست پیدا کند.

ملکی خاطرنشان کرد: یکی از مباحثی که دانشجو و جنبش دانشجویی دنبال می‌کند جهاد تبیین است در این برهه‌ از تاریخ که از مهم‌ترین و حساس‌ترین شرایط، در طول زمان است که تمام کفر و باطل در برابر حق و اسلام ایستاده و در حال مبارزه هستیم.

وی بیان کرد: این یکی از شرایط و زمانی است که دانشجو باید جهاد تبیین انجام دهد جهاد تبیین برای خود، هم قشری خود و در مرحله بعد برای جامعه مسائل را تبیین کند و به شبهات پاسخ دهد تا به وظیفه‌اش جامه عمل بپوشاند.

مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان اراک ادامه داد: یکی دیگر از مسلم‌ترین وظایف دانشجو این است که باید به یک سطح سواد و ارتقاء علمی در شخصیت خود، محیط، جامعه و کشور رقم بزند تا به سطح مطلوب برسد.

ملکی خاطرنشان کرد: یکی از ویژگی‌های شهدای دانشجو برای جامعه دانشگاهی این است که یک الگو، اسوه، معلم، مدرس و دانشگاه، در جهت تعلیم درس ایثار و وفاداری است این مسئله بسیار ارزشمند است که دانشجوی شهید به کشور عرق و اعتقادات دارد و اینکه بتواند از خودش برای رسیدن به هدفی والاتر بگذرد و روی تعلقات و آمال خود پا گذارد برای رسیدن به تمدنی که آرزوی همه اولیای الهی است.

شهدای دانشجو یکی از مظاهر برجسته ایثار و فداکاری در جامعه ما هستند. این دانشجویان با گذشتن از جان خود، در راستای دفاع از ارزش‌ها و استقلال کشور، حماسه‌های بی‌نظیری را آفریدند.

شهدای دانشجو بخشی از تاریخ پرافتخار کشورمان هستند و همواره در یادها خواهند ماند و آن‌ها با گذشتن از تحصیلات و آینده خود، به دفاع از کشور و آرمان‌های ملی پرداخته و از خود یادگاری ارزشمند برجای گذاشتند.

انتهای خبر/